BĂ‚TIMENT ET TRAVAUX PUBLICS Agent(e) de Maintenance des bâtiments , Niveau 3 (CAP) Date dernière mise à jour : 13/12/2023 Taux de réussite à la certification : 100% Taux de satisfaction stagiaire : 76% Présentation du métierL’agent(e) demaintenance du bâtiment intervient sur des travaux de maintenance courante (3 premiersniveaux), qui peuvent ĂŞtre rĂ©alisĂ©es de façon prĂ©ventive pour prĂ©venir unedĂ©faillance, corrective pour remĂ©dier Ă une panne ou un dĂ©faut, ou propre Ă apporterdes amĂ©liorations dans le cadre de travaux d’amĂ©nagement ou de rĂ©habilitationd’une pièce, d’un local, etc. Ses interventions portent sur l’Ă©lectricitĂ©, laplomberie, la menuiserie, la peinture, le carrelage, la plaquisterie, etc. ; cequi nĂ©cessite polyvalence, respect des règles relatives Ă la sĂ©curitĂ© et Ă laprĂ©vention des risques pour la santĂ©. Il/elle travaille, gĂ©nĂ©ralement seul(e), en siteoccupĂ© et rend compte de ses interventions Ă son/sa responsable hiĂ©rarchique.
Objectifs de la formationA l’issue de la formation, le stagiaire seracapable de : 1- Assurer la maintenance courante des amĂ©nagementsintĂ©rieurs d’un bâtiment 2- Assurer la maintenance courante del’installation et des Ă©quipements Ă©lectriques d’un bâtiment 3- Assurer la maintenance courante del’installation et des Ă©quipements thermiques et sanitaires d’un bâtiment Pré-RequisPour une bonne adaptation en formation, il estsouhaitable de savoir lire, Ă©crire, compter. Des connaissances sur les outilsnumĂ©riques sont requises. AptitudesAptitude Ă la station debout prolongĂ©e, la marche,le dĂ©ploiement d’efforts frĂ©quents ; habiletĂ© manuelle et gestuelle, sens desresponsabilitĂ©s, qualitĂ©s relationnelles. Programme de formationModule 1. Assurer la maintenance courante des amĂ©nagementsintĂ©rieurs d’un bâtiment : Maintenance amĂ©liorative courante des amĂ©nagementset des revĂŞtements intĂ©rieurs d’un bâtiment - maintenance prĂ©ventive courantedes menuiseries et fermetures d’un bâtiment - maintenance corrective courantedes amĂ©nagements intĂ©rieurs d’un bâtiment . Module 2. Assurer la maintenance courante del’installation et des Ă©quipements Ă©lectriques d’un bâtiment : Maintenance amĂ©liorative courante d’uneinstallation Ă©lectrique monophasĂ©e d’un bâtiment - maintenance prĂ©ventive et maintenancecorrective courantes de l’installation et des Ă©quipements Ă©lectriques d’unbâtiment. Module 3. Assurer la maintenance courante del’installation et des Ă©quipements thermiques et sanitaires d’un bâtiment : Maintenance amĂ©liorative courante de l’installationsanitaire d’un bâtiment - maintenance prĂ©ventive et maintenance correctivecourantes de l’installation et des Ă©quipements thermiques et sanitaires d’unbâtiment. PĂ©riode en entreprise Modules transverses : Anglais - Informatique- Techniques de recherche d’emploi CertificationTitre Professionnel "Agent (e) de maintenance du bâtiment de niveau 3 (CAP/BEP) CCP2- Assurer la maintenance courante del’installation et des Ă©quipements Ă©lectriques d’un bâtiment CCP3- Assurer la maintenance courante del’installation et des Ă©quipements thermiques et sanitaires d’un bâtiment DébouchésL’agent de maintenance des bâtiments intervientmajoritairement dans des Ă©tablissements recevant du public (ERP) mais Ă©galementdans des structures multiservices d’aide Ă la personne (personnes âgĂ©es,personnes en situation de handicap, etc.). Emplois accessibles : Agent de maintenance etd’entretien polyvalent des locaux, Agent polyvalent d’entretien, Agent polyvalent du service demaintenance, Factotum, Ouvrier de maintenance polyvalent des bâtiments, Agentd’entretien du bâtiment. PasserellesPour connaĂ®tre les passerelles vers d’autrescertifications, consulter le site internet de France CompĂ©tences EquivalencesAucuneSuite de parcours possiblesSpĂ©cialisation dans l’un des champs de la formation(ElectricitĂ©, sanitaire, Peinture, carrelage...) |
Public
- Salarié - Demandeur d'emploi Durée 9 mois (1157 heures) Tarif Nous consulter Vous serez accompagné par des formateurs spécialisés Accessibilité aux personnes en situation de handicap Modalités de la formation Méthodes pédagogiques Alternance de MĂ©thodes : MĂ©thodes affirmatives : expositive,dĂ©monstrative, MĂ©thode interrogative, MĂ©thode applicative Pratiques professionnelles: Mises en situation encentre, Mises en situation par unepĂ©riode d’application pratique en entreprise Modalités d'évaluation Evaluation des acquis en cours de formation Evaluation des pĂ©riodes en entreprise (selon lesmodalitĂ©s de la formation) Délais d'accès estimatif Le dĂ©lai d’accès dĂ©pend de la program |