Formateur(rice) professionnel(le) d’adultes
Niveau 5 (Bac + 2), Durée : 9 mois (1163 heures)
Date dernière mise à jour : 13/12/2023
Données 2022
Taux de réussite à la certification : 77%
Taux d'insertion après 6 mois : NC
Taux de satisfaction stagiaire : NC
Présentation du métier
Le formateur professionnel d’adultes prépare et anime des actions de formation. Il peut être en responsabilité partagée pour contribuer à l’élaboration du dispositif et accompagner les parcours de formation des stagiaires. Le formateur est concerné par la fonction accueil et porteur de l’image de la structure pour laquelle il travaille. Le formateur peut être référent sur un produit ou une action de formation. Il peut également accompagner une ou plusieurs personnes pendant la durée de leur contrat de formation ou de professionnalisation. Enfin il peut être le coordonnateur d’une équipe pédagogique (sans être pour autant hiérarchique).
Objectifs de la formation
A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :1 - Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques
2 - Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants
Pré-Requis
Deux profils sont possibles.1) Pour les personnes désirant former à un métier ou à des activités professionnelles : diplôme professionnel correspondant au premier niveau de qualification dans le secteur d’activité concerné ou équivalent et une expérience professionnelle de 3 ans dans ce secteur.
2) Pour les personnes souhaitant former en préformation, formation générale, insertion, orientation : diplôme de niveau 4 (bac) ou équivalent avec une expérience professionnelle quel que soit le secteur.
En communication orale et écrite : bonne maîtrise du français (expression orale, rédaction et compréhension de textes).
En bureautique : utiliser les fonctions courantes d’un traitement de texte et d’internet.
En mathématiques : comprendre et utiliser les pourcentages, utiliser les 4 opérations, la règle de trois, les proportions.
Aptitudes
Développer des relations interpersonnelles positives, s’adapter à un public varié parfois en difficulté sociale, prendre en compte les difficultés d’apprentissage ; animer des groupes ; analyser sa pratique professionnelle ; rédiger ; utiliser une méthode ; faire preuve de créativité.Programme de formation
Module 1. Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériquesLa réponse à une demande de formation - la conception d’une séquence de formation multimodale - l’animation et l’évaluation d’une séquence de formation - la démarche de formateur responsable.
Module 2. Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants
L’adaptation du scénario et des outils pédagogique à l’individualisation - l’individualisation des parcours et l’accompagnement des apprenants - l’accompagnement des apprenants à la réussite l’analyse de ses pratiques professionnelles.
Sanction
Titre professionnel "Formateur(rice) professionnel(le) d’adultes" de niveau 5
Possibilité d’obtention de qualifications partielles sous forme de certificats de compétences professionnelles (CCP) en suivant un ou plusieurs modules
CCP 1 : Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques
CCP 2 : Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants.
Débouchés
Emploi accessibles : Formateur(trice), Concepteur(trice) organisateur(trice) en formation, concepteur(trice)-formateur
Il peut exercer en tant que salarié(e) au sein d’une entreprise privée, association, collectivité ou organisme de formation ou en tant que formateur(trice) indépendant(e).
Passerelles
Pour connaître les passerelles vers d’autres certifications, consulter le site internet de France CompétencesEquivalences
AucuneSuite de parcours possibles
Nous vous invitons à nous contacter pour toute poursuite deparcours de formation
Périodes de la formation
Date de Début | Date de Fin | Lieu |
---|---|---|
01/04/2024 | 13/12/2024 | IMFPA Schoelcher |
- Salarié
- Demandeur d'emploi
Durée
9 mois (1163 heures)
Vous serez accompagné par des formateurs spécialisés
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement afin d'étudier leur projet de formation - contact : Référent-Handicap 0696 03 92 85
Modalités de la formation
Présentiel
Méthodes pédagogiques
Formation modulaire, individualisée, accompagnement personnalisé :
Alternance de Méthodes : Méthodes affirmatives : expositives, démonstratives, Méthode interrogative, Méthode applicative
Pratiques professionnelles : Mises en situation en centre, Mises en situation par une période d’application pratique en entreprise
Modalités d'évaluation
Evaluation des acquis en cours de formation
Evaluation en périodes en entreprise (selon les modalités dela formation)
Délais d'accès estimatif
Le délai d’accès dépend de laprogrammation et des places disponibles.